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Avaliação Neuropsicológica

Avaliação Neuropsicológica

A avaliação neuropsicológica é um processo que busca compreender, de forma cuidadosa e aprofundada, como a pessoa está funcionando em diferentes aspectos, como atenção, memória, linguagem, raciocínio, aprendizagem e comportamento.

No caso de crianças e adolescentes, essa avaliação é especialmente importante para entender dificuldades que podem aparecer no dia a dia, como baixo rendimento escolar, dificuldade de concentração, agitação, esquecimentos frequentes, alterações no comportamento ou desafios nas relações.

Mais do que identificar dificuldades, a avaliação tem como objetivo compreender a criança ou adolescente em sua singularidade, considerando sua história, seu contexto e a forma como vivencia suas experiências.

O processo é realizado de forma ética, acolhedora e respeitando o tempo de cada um, para que a criança ou adolescente se sinta seguro durante os encontros.

A avaliação acontece em etapas, que podem incluir:

  • Entrevista inicial com os responsáveis
  • Sessões com a criança ou adolescente, com atividades e testes específicos
  • Aplicação de instrumentos padronizados, quando necessário
  • Contato com a escola (quando autorizado)
  • Análise cuidadosa de todas as informações coletadas
  • Devolutiva final com orientações

Cada etapa é conduzida com atenção e cuidado, buscando integrar todas as informações para uma compreensão mais completa.

A avaliação neuropsicológica busca identificar alterações, déficits, ou habilidades preservadas, para possíveis intervenções e tratamentos.

São exemplos de alterações ou déficits:

  • Transtornos do Neurodesenvolvimento (TEA, TOD, TDAH...);
  • Transtornos Psiquiátricos (Depressão, Ansiedade...);
  • Transtornos de Aprendizagem (Dislexia, Discalculia...)

O principal objetivo não é apenas chegar a um diagnóstico, mas oferecer clareza sobre o funcionamento da criança ou adolescente.

Ao final do processo, é possível compreender melhor suas potencialidades e dificuldades, além de receber orientações que podem ajudar no dia a dia, seja em casa, na escola ou em outros contextos.

A avaliação também contribui para direcionar intervenções mais adequadas, quando necessário.

Um cuidado que faz sentido para cada história

Cada avaliação é única. O processo é construído respeitando a singularidade de cada criança e adolescente, sem rótulos ou julgamentos, buscando sempre um olhar cuidadoso, ético e responsável.

Etapa 1

  • Entrevista inicial com o paciente

Etapa 2

  • Sessões com o paciente
  • Aplicações de questionários de auto e heterorrelato
  • Entrevistas com familiares
  • Reuniões com outros profissionais

Etapa 3

  • Análise das informações

Etapa 4

  • Devolutiva ao responsável

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